我的文章
2011-06-02 | 与人为善是中华民族的传统美德 
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乐于助人,与人为善是中华民族的传统美德,超级宝贝注重培养孩子从小懂得帮助别人的良好美德举办了迎“六一”手拉手公益献爱心活动。超级宝贝全体小朋友及家长近千人相约现场捐款两万四千元,捐赠物品(书包、铅笔盒、铅笔、橡皮、格尺、篮球、跳绳、羽毛球等)价值一万七千元。(以上善款及捐赠物...

[查看全文] 评论(1) | 阅读(151) | 分类(休闲时光) | 田园长发表于:2011-06-02
2009-07-28 | 登山 
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登山感谢幼儿园的年轻教师喜欢带我一同登山。周六早上,我和爱人一同吃饭,他很奇怪,因为休息日我是要到公园晨练的,所以不和他一同进餐。“你为什么这么早吃饭?”“我要去爬山”“和谁去?”“幼儿园的老师”。7:1...

[查看全文] 评论(0) | 阅读(279) | 分类(默认文集) | 田园长发表于:2009-07-28
2009-04-07 | 我们共同为孩子健康成长而努力!!! 
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各位家长:春天在和暖的阳光照耀下,来到了我们身边。大自然给了我们快乐的心情,让我们用辛勤、用爱心把它送给孩子们!!!希望:家长清晨早早把孩子送进幼儿园,交给老师,让他们进行晨间跑步。并要坚持,从小培养幼儿喜欢运动,不怕困难等良好的意志品质。让孩子和大地一同沐浴阳光,让孩子在校园里奔跑,这是孩子们的最...

[查看全文] 评论(1) | 阅读(357) | 分类(默认文集) | 田园长发表于:2009-04-07
2009-03-31 | 积极预防手足口病 
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1、加强晨间、注意检查幼儿手、口、外观、体温。发热幼儿一律不能进园,在家看护。2、一人一杯、一巾、餐具、顿次消毒,按规范化操作。3、加强幼儿卫生常识教育,学会五步洗手法。定期抽查幼儿。4、加强环境卫生消毒、清洁、每日多次开窗通风,保证空气流通。5 、加强户内、户外活动。增强幼儿体制,提高免疫力。6、...

[查看全文] 评论(1) | 阅读(371) | 分类(默认文集) | 田园长发表于:2009-03-31
2009-02-06 | 更换页面 
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2009年2月6日,我把幼儿园的页面给换了。有点新鲜的感觉,不知大家是否喜欢。如果因为改版给大家带来不便请原谅。如果有要求,请留言!谢谢大家的支持!

[查看全文] 评论(0) | 阅读(378) | 分类(默认文集) | 田园长发表于:2009-02-06
2008-12-23 | 欢迎保健医 
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我盼望已久的保健医高大夫昨天上班了,我高兴极了。孩子们有多了一个大夫姥姥,多了一个关心他们、保护他们的人。保健医我们选了又选,终于选了一个很专业、素质很高、很敬业的好人。今天早上,接待幼儿来园就有些不同了。高大夫在一个一个为孩子做晨检,并指导家长怎样护理孩子,家长也很放心,也很高兴。超级宝贝又上了一...

[查看全文] 评论(2) | 阅读(246) | 分类(默认文集) | 田园长发表于:2008-12-23
2008-11-13 | 雪映童趣 
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今天,下了入冬以来的第一场雪。中午孩子们散步的时候就在欢呼“下雪了!下雪了!”3点20分蒙二班的老师和小朋友一起来到了操场,我也加入和孩子们的队伍,打雪仗、滚雪球、雪团飞舞,笑声响亮,孩子们像一群小鸟在白雪中飞来飞去,他们不怕冷,用手抓雪,不停的往我身上打,老师们忙着用相机抓...

[查看全文] 评论(0) | 阅读(198) | 分类(默认文集) | 田园长发表于:2008-11-13
2008-09-24 | 长大了的中一班 
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今天进中一班听课,从线上活动开始,孩子们在两位老师的带领下,安静、有序的进行教学活动。班级的学习常规很好,这并非一日之功。让我联想起去年刚成立的时候,孩子们还不适应,心情不好,家长也不放心。今天的中一班,孩子们已是教室里的主人。他们跟随两位老师每天快乐有序的生活、学习、进步。请家长观看中一班的视频及...

[查看全文] 评论(0) | 阅读(248) | 分类(默认文集) | 田园长发表于:2008-09-24
2008-09-04 | 庆生会与历史教育 
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2008年9月4日小一班李鸿儒在幼儿园过了他3岁的生日。班级老师和小朋友一块给他开了一个的庆生会,教师将教室布置了12个月组成的圆图,象征着一年12个月;用一个蜡烛点燃象征着太阳;李鸿儒手拿地球围绕12个月的圆转上一圈;手上的地球自转;这一切让幼儿感受一个时间的观念,教师在讲述从李鸿儒妈妈那了解到的...

[查看全文] 评论(0) | 阅读(313) | 分类(默认文集) | 田园长发表于:2008-09-04
2008-06-17 | 美丽的自然风光 
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我喜欢和大自然亲密接触,并把他们拍下来,虽然拍得水平一般,还是愿意和朋友们分享。请给与指导。

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2007-12-26 | 论伪教育的危害及根源 
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 每一个人都离不开教育,教育是生命的需要,是儿童成长甚至生存的一种形式。“个人的自由,群体的和谐,社会的公正、人类的福祉与尊严,全系于良好的教育。”①教育从本性是“成”人的,然而在现实中,我们会看到有些所谓的教育,实际上是在打着教育的旗帜做着伤害儿童的勾当。这里我把这种行为称为“伪教育”。伪教育是...

[查看全文] 评论(1) | 阅读(224) | 分类(默认文集) | 田园长发表于:2007-12-26
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